专业介绍
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
培养目标
教育学专业招收各种已取得大学毕业书的人员。通过两年半的学习，该专业能够培养良好的思想道德素质，进一步系统地掌握本科教育学领域的基本知识、基本理论和基本技能，了解当代教育科学的发展趋势，具有独立从事教育工作和该专业教学工作的实践能力，以及教育科研工作，具有解决教育实践问题的能力，具有较高的教育理论素养。具有较高的人文素养和教师专业素质，可在各级中小学教师培训机构、教育科研机构和教育行政部门从事教学科研、人力资源评价和培训、教务管理、教育咨询指导、教育新闻传播等相关工作。
培养规格
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
主干课程
普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
